მე-9 დღე, ინტელი

გავეცანი კოლეგების ნაშრომებს. წარვადგინე  ჩემს მიერ შესრულებული პროექტის გეგმა. გავეცანი სახელმძღვანელოს რესურსებში პროექტის ფასილიტაციას. გავიმეორე დრაივიდან დოკუმენტის გაზიარება, როგორ ხდება. ასევე ბლოგზე გვერდის დამატება და წაშლა.

მე-8 დღე ინტელის

დავასრულეთ პროცედურები. ვიმუშავეთ  მე-7 მოდულზე და შევქმენით ფასილიტაციისათვის გუგლ-კითხვარები. ეს კითხვარი ავტვირთე ბლოგზე.

მე-7 დღე ინტელი

გავეცანი გარდნერის პრეზენტაციას. შევქმენი ხარაჩო. დიფერენცირებული სწავლებისთვის გავეცანით კითხვებს. შევქმენი ახალი საქაღალდეები.  ავტვირთე ბლოგზე.  შემდეგ დავამატეთ ბლოგზე გვერდები. დავალებად გვაქვს: პროცედურების დასრულება, ხარაჩოს შექმნა, დავამატო ახალიგვერდი - ინტელის კურსი და ტრენერის ბლოგი.

მე-6 დღე ინტელი.
განვიხილეთ მე-5 მოდულში (მოსწავლეთა პროექტების შეფასებაში) გამოყენებული ფაილების მნიშვნელობა. გავეცანით განმავითარებელ თვითშეფასებას, შეფასების გეგმის ჩეკლისტს...  ვისწავლეთ, როგორ ავაწყოთ პროექტის გეგმა. დავალებაში უნდა შევავსოთ  პროცედურები.

მე-5 დღე ინტელი
 გავეცანით მესამე მოდულს-უკუკავშირის მეთოდებს. ჩამოვტვირთეთ და შევინახეთ დოკუმენტებში. ვისწავლეთ, როგორ მოვძებნოთ კოპირების უფლების ნიშანი. მოვძებნეთ გადმოსატვირთავი სურათის პირველადი წყარო. შევქმენით მოსწავლის ნიმუში და გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე.